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        <description>test testumgebung dokuwiki

Testumgebung

Bootstrap Wrapper Dokumentation

http://www.lotar.altervista.org/wiki/wiki/plugin/bootswrapper

Gallery

LATeX

Mathe inline mit MathJax: $ \frac{1}{2} \dfrac{3}{4}$ 

One Line: $$ 2 \cdot 3 = 6 $$

Wrapper

Tip-Box

Download-Box



Tag-Plugin

Cloud-Plugin

----------

Bootstrap Wrapper Plugin

Bootstrap Wrapper Dokumentation mit Beispielen:</description>
    </item>
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        <description>W1LLK0MMEN!


Auf dieser Seite findest du Material zu meinem Unterricht
in den Fächern Informatik, Technik und Computer sowie Mathematik.



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    </item>
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    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:algorithmierung:uebung:4&amp;rev=1588592855&amp;do=diff">
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        <title>info:sek1:algorithmierung:uebung:4</title>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Übung 4

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Übung 4: Bauanleitung
Gegeben ist die Montageanleitung für einen gewöhnlichen Tisch.

	*  Benenne die Grundstrukturen von …</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>mathe:sek1:kl8:glg-loesen</title>
        <link>https://www.herrschultz.info/doku.php?id=mathe:sek1:kl8:glg-loesen&amp;rev=1605475729&amp;do=diff</link>
        <description>Gleichungen lösen

Gleichungen wie
$(x + 4)\cdot2 = 3x$ oder $4x - 5 = 3x + 2$
erlauben es uns komplexere Zusammenhänge in einer kurzen mathematischen Aussage zusammenzufassen.

Zur Bestimmung der Lösung stellen wir die Gleichung mittels Äquivalenzumformungen um, bis wir die Lösung ablesen können. Durch äquivalente Umformungen ändert sich die Lösungsmenge nicht. Solche Umformungen sind Addition und Subtraktion derselben Zahl oder desselben Terms auf beiden Seiten der Gleichung oder Multiplikatio…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:algorithmierung:uebung:1&amp;rev=1587115084&amp;do=diff">
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        <dc:date>2020-04-17T11:18:04+0200</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>info:sek1:algorithmierung:uebung:1</title>
        <link>https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:algorithmierung:uebung:1&amp;rev=1587115084&amp;do=diff</link>
        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Übung 1

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Übung 1: Klassensprecherwahl
Fasse den folgenden umgangssprachlich formulierten Algorithmus zusammen und notiere ihn struk…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:algorithmierung:uebung:3&amp;rev=1589319660&amp;do=diff">
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        <dc:date>2020-05-12T23:41:00+0200</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>info:sek1:algorithmierung:uebung:3</title>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Übung 3

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Übung 3: Potenz einer Zahl mit natürlichem Exponenten
Fasse den folgenden umgangssprachlich formulierten Algorithmus zusam…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:db-instahub&amp;rev=1611507017&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>info:sek1:db-instahub</title>
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        <description>datenbank datenbanken instahub

Datenbanken mit InstaHub

InstaHub ist ein soziales Netzwerk, welches im Unterricht eingesetzt wird, um die Themen Datenbanken, Umgang mit sozialen Netzen und Datenschutz zu lehren.

Es wird ein soziales Netzwerk simuliert, in dem du die administrative Rolle einnimmst. Wir lassen also die theoretische Entity-Relationship-Modellierung hinter uns und wollen nun praktisch arbeiten.</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>test:start:old</title>
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        <description>HERZL1CH W1LLK0MMEN!


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	*  Klasse 5
	*  Klasse 6</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:algorithmierung:uebung:2&amp;rev=1587115299&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>info:sek1:algorithmierung:uebung:2</title>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Übung 2

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Übung 2: Rundungsregel für natürliche Zahlen
Fasse den folgenden umgangssprachlich formulierten Algorithmus zusammen und n…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=mathe:sek1:kl8:vertretung&amp;rev=1546944285&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>mathe:sek1:kl8:vertretung</title>
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        <description>Mathematik :: Vertretung

Gemeinsam einen Mathematik-Hefter führen
Aufgabe: 


Erstellt gemeinsam einen Mathehefter für die 8. Klasse. Nutzt dabei die Merksätze eures Hefters und ergänzt sie mit sinnvoll gewählten Beispielen.

Hinweis: Sprecht gemeinsam vorher ab, wie ihr mit dem ZUMpad arbeiten wollt und verteilt die Aufgaben fair auf alle.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:netzwerk&amp;rev=1610920810&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>info:sek1:netzwerk</title>
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        <description>netzwerk server client router ip-adresse dns dienst url internet

Computernetzwerke

Computernetzwerk

Mehrere miteinander verbundene Computer nennt man ein Computernetzwerk. Beispiele für solche Netzwerke sind das Heimnetzwerk oder auch das Internet, welches aus vielen miteinander verbundenen Netzwerken von unterschiedlichen Computern besteht.</description>
    </item>
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        <title>wiki:syntax</title>
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        <description>Formatting Syntax

DokuWiki supports some simple markup language, which tries to make the datafiles to be as readable as possible. This page contains all possible syntax you may use when editing the pages. Simply have a look at the source of this page by pressing</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=mathe:sek1:kl5:roemische-zahlen&amp;rev=1546814264&amp;do=diff">
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        <title>mathe:sek1:kl5:roemische-zahlen</title>
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        <description>zahlensystem roemische_zahlen additionssystem positionssystem

Römisches Zahlensystem


Das Römische Zahlensystem gehört zu den Additionssytemen, das heißt es unterscheidet sich grundlegend von unserem Dezimalsystem (Zehnersystem), welches zu den Positionssystemen gehört.

Bei den Additionssystemen ergibt sich der Zahlenwert durch das Hintereinanderschreiben von Symbolen, denen ein bestimmter Zahlenwert zugeordnet ist:</description>
    </item>
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        <title>mathe:sek1:kl5:kos-gg-uebung</title>
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        <description>koordinatensystem

Koordinatensystem - Übung

Koordinaten von Punkten ablesen



Schatzsuche mit vorgegebenen Koordinaten



Ordne Punkte Koordinaten zu



Alle Arbeitsblätter als Buch unter &lt;https://ggbm.at/VHfGzqvY&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=mathe:sek1:kl5:winkel-messen-gg&amp;rev=1545927165&amp;do=diff">
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        <title>mathe:sek1:kl5:winkel-messen-gg</title>
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        <description>winkel messen

Winkel mit dem Geodreieck messen



Das Arbeitsblatt auf der GeoGebra-Webseite &lt;https://www.geogebra.org/m/wqZnA9nh&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:start&amp;rev=1586989389&amp;do=diff">
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        <description>Informatik

Sekundarstufe I

Sekundarstufe II (future stuff)

Informatik-Biber Wettbewerb
Alle Schüler nehmen am Informatik-Biber-Wettbwerb teil. Viel Erfolg!


[Informatik-Biber, Quelle: Bundesweite Informatikwettbewerbe]
Alle Informatikschüler nehmen während des Unterrichts im Herbst am Biberwettbewerb teil. Informatik-Biber
Eure persönlichen Zugangsdaten erhaltet ihr von eurem Lehrer.</description>
    </item>
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        <description>Mathematik

Sekundarstufe I

Sekundarstufe II (future stuff)

Mathe im Advent

Unsere Schule nimmt dieses Jahr am Klassenspiel des digitalen mathematischen Adventskalenders &quot;Mathe im Advent&quot; teil. Die Teilnahmegebühr für die gesamte Schule übernimmt dankenswerter Weise unser Förderverein.</description>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Definition

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Definition Algorithmus

Algorithmen spielen also eine wichtige Rolle in unserer Welt. Sie zu verstehen sollte unser all…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=test:klasse&amp;rev=1586554880&amp;do=diff">
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        <title>test:klasse</title>
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        <description>Informatik: Klasse 7

	*  Wissenschaft Informatik
		*  Binärsystem
		*  Zeichenkodierung
		*  Bits und Bytes

	*  Betriebssysteme
		*  GUI

	*  Textverarbeitung
		*  KOAM in der TV
		*  Schreiben einer Anleitung

	*  Tabellenkalkulation</description>
    </item>
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        <title>test:thema</title>
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        <description>thema

Informatik 7: Thema 1

	*  Start
	*  Bereich 1
	*  Bereich 2
	*  Bereich 3
		*  Bereich 3.1
		*  Bereich 3.2
		*  Bereich 3.3</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=sidebar&amp;rev=1545942007&amp;do=diff">
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        <title>sidebar</title>
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        <description>*   Startseite
	*   Informatik
		*  Übersicht
		*  Klasse 7
		*  Klasse 8

	*   Mathematik
		*  Übersicht
		*  Klasse 5
		*  Klasse 6

	*   TC
		*  Übersicht
		*  Klasse 5
		*  Klasse 6

	*   Schule
	*   Young Coders
	*  Impressum</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:algorithmierung:kurs&amp;rev=1618174561&amp;do=diff">
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        <dc:date>2021-04-11T22:56:01+0200</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>info:sek1:algorithmierung:kurs</title>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Programmierkurs

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Progammierkurs auf Code.org - Minecraft - Voyage Aquatic
Bearbeite folgenden Online-Programmierkurs und erhalte am…</description>
    </item>
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        <title>info:sek1:algorithmierung:darstellung:schematisch:pap</title>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Programmablaufplan

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Der Programmablaufplan (PAP)
In der folgenden Übersicht siehst du wie ein PAP aufgebaut ist und wie man die ein…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:algorithmierung:abschluss&amp;rev=1587117470&amp;do=diff">
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        <title>info:sek1:algorithmierung:abschluss</title>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Abschluss

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

;-)

Schlussendlich noch eine kleine Hilfe zur Selbsthilfe:</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:algorithmierung&amp;rev=1587118159&amp;do=diff">
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        <title>info:sek1:algorithmierung</title>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss




Bitte wähle oben einen Abschnitt aus. Beginne am besten bei „Einstieg“.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:algorithmierung:darstellung:schematisch&amp;rev=1615153900&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>info:sek1:algorithmierung:darstellung:schematisch</title>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Schematische Darstellungsformen

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Schematische Darstellungsformen von Algorithmen
Informiere dich in der folgenden Übersicht über di…</description>
    </item>
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        <description>Wiederholung: Binärsystem, Zeichenkodierung, Speichereinheiten

	*  Das Binärsystem
	*  Umrechnung BIN &lt;=&gt; DEZ
	*  Zeichenkodierung
	*  Speichereinheiten
Nimm an untenstehendem Quiz zu Grundlagen des Binärsystems teil. Am Ende bekommst du eine Auswertung, wie viel du richtig hattest und welcher Schulnote das entsprechen würde.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:corona:klasse7:wdh:uebung2&amp;rev=1587467598&amp;do=diff">
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        <title>info:sek1:corona:klasse7:wdh:uebung2</title>
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        <description>Wiederholung: Binärsystem, Zeichenkodierung, Speichereinheiten

	*  Das Binärsystem
	*  Umrechnung BIN &lt;=&gt; DEZ
	*  Zeichenkodierung
	*  Speichereinheiten
Erinnere dich, wie man Binärzahlen in Dezimalzahlen umrechnet und umgekehrt. Wenn du es nicht mehr genau weißt, schaue in deinen Hefter oder lies dir die kurzen Erklärungen unten durch.$ 2^0 = 1 $$ 2^7 = 128 $$ 1 $$ 0 $$ 1 $$ 1 $$ 0 $</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:corona:klasse7:wdh&amp;rev=1587474113&amp;do=diff">
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        <title>info:sek1:corona:klasse7:wdh</title>
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        <description>Wiederholung: Binärsystem, Zeichenkodierung, Speichereinheiten

	*  Das Binärsystem
	*  Umrechnung BIN &lt;=&gt; DEZ
	*  Zeichenkodierung
	*  Speichereinheiten</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:corona:klasse7:wdh:uebung4&amp;rev=1587967284&amp;do=diff">
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        <description>Wiederholung: Binärsystem, Zeichenkodierung, Speichereinheiten

	*  Das Binärsystem
	*  Umrechnung BIN &lt;=&gt; DEZ
	*  Zeichenkodierung
	*  Speichereinheiten
Fülle die Lücken im Text und löse die anschließenden Aufgaben. 
Lückentext

Tipp: Erinnere dich zuerst an die Umrechnungszahl. Sie ergibt sich hier aus Zweierpotenzen und nicht aus Zehnerpotenzen!</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:corona:klasse7:wdh:uebung3&amp;rev=1588071747&amp;do=diff">
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        <description>Wiederholung: Binärsystem, Zeichenkodierung, Speichereinheiten

	*  Das Binärsystem
	*  Umrechnung BIN &lt;=&gt; DEZ
	*  Zeichenkodierung
	*  Speichereinheiten
Lies als Zusammenfassung folgenden Lehrbuchtext: ASCII-Code (inf-schule.de).


Übersetze danach mit Hilfe dieser ASCII-Tabelle (nicht die aus dem Unterricht) den untenstehenden Binärcode zurück zu Text und führe die versteckte Aufgabe aus.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:desinfo&amp;rev=1611089674&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>info:sek1:desinfo</title>
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        <description>netzwerk information desinformation fakenews

Digitale Desinformation
„700 Euro Weihnachtsgeld für Flüchtlinge“,

„CDU wirbt mit einem alten DDR-Slogan“ oder

„Kindesentführungen durch die Organmafia“

Bewegt man sich heute im Internet oder holt sich sogar seine Informationen aus dem Netz begegnet man leider immer häufiger solchen Nachrichten wie oben, die in die Kategorie „Fake News“ (Falsche Nachrichten) einsortiert werden würden.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:algorithmierung:einstieg&amp;rev=1612739761&amp;do=diff">
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        <dc:date>2021-02-08T00:16:01+0200</dc:date>
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        <title>info:sek1:algorithmierung:einstieg</title>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Einstieg

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Die Zukunft des Denkens - Bist du fit?
Sieh dir das nachfolgende Video an.


Auf welche Probleme bist du bereits gestoßen…</description>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Verbale Darstellungsformen

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Verbale Darstellungsformen von Algorithmen
Informiere dich in der folgenden Übersicht über die verschie…</description>
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        <description>Zahlensysteme - Rechnen wie Computer

Arten von Zahlensystemen

z.B. das römische Zahlensystem

Uns bekannt ist das Dezimalsystem (Zehnersystem).

Das Binärsystem (Zweiersystem, Dualsystem)

Zusammenfassung:

	*  Ziffern: 0,1
	*  Basis: 2
	*  Schreibweise: $(1011)_2$</description>
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